Читать онлайн книгу "Фонд оценочных средств дисциплины «Менеджмент»"
Фонд оценочных средств дисциплины «Менеджмент»
Сергей Каледин
Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Менеджмент». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Присваиваемая квалификация (степень) – «АКАДЕМИЧЕСКИЙ БАКАЛАВР». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.
Сергей Каледин
Фонд оценочных средств дисциплины «Менеджмент»
1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Направление подготовки: 080100.62 (38.03.01) «Экономика»
Дисциплина: менеджмент
Форма промежуточной аттестации: экзамен
2. ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ЭТАПЫ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ
2.1. Компетенции, закреплённые за дисциплиной
Изучение дисциплины «менеджмент» направлено на формирование следующих компетенций:
2.2. Уровни формирования компетенций:
1. Пороговый уровень: типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования; основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля; основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и правления конфликтами;
2. Базовый уровень: Основные этапы развития менеджмента как науки и профессии; ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль); современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации.
3. Продвинутый уровень: основные бизнес-процессы в организации; принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений.
3. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
3.1. Структура оценочных средств
3.2 Содержание оценочных средств
Оценочные средства представлены базой закрытых и открытых тестов.
Тесты порогового уровня – закрытые и открытые, предполагают выбор правильного варианта из предложенных и пояснения на указанные вопросы с использованием лекционного материала. Тесты базового уровня – закрытые и открытые, предполагают выбор правильного варианта из предложенных и пояснения на указанные вопросы с использованием лекционного материала. Тесты продвинутого уровня предполагают выбор правильного варианта из предложенных и развернутый ответ с использованием лекционных материалов и информации из источников для дополнительной подготовки.
3.2.1 База вопросов для оценки порогового уровня
Раздел 1. Элементы организации и процесса управления
1. Кто из перечисленных специалистов в области менеджмента
является автором теорий X, Y?
а) Т. Питерс;
б) Д. Мак-Грегор;
в) Ч. Хэнди;
г) У. Тейлор;
2. В теории менеджмента к функциям управления относятся (выберите
несколько пунктов):
а) аттестация персонала;
б) организация;
в) формулировка целей:
г) планирование.
3. К механизму управления относится:
а) анализ выполнения работ;
б) методы управления;
в) функции управления;
г)оценка усилий.
4.Какие методы ориентированы – либо на прямое принуждение людей к
определенному поведению в интересах организации, либо на создании
возможности такого принуждения:
а) социально-психологические;
б) административные;
в)экономические;
д) организационные.
5. Какие из методов управленческой деятельности призваны обеспечить
единство экономических интересов компании и работников:
а) административные;
б) экономические;
в) асоциально-психологические;
г) организационные.
6.Основную часть времени по видам деятельности руководители
низового уровня (технического уровня) заняты:
а) распоряжениями и исполнительской работой;
б) стратегическими решениями;
в) оперативными решениями.
8. Какие методы нацелены на формирование благоприятного морально-
психологического климата в коллективе:
а) экономические;
б) социально-психологические;
в) административные;
г) организационные.
9. Функциональный руководитель – это
а) менеджер, ответственный за специализированную функцию управления;
б) специалист по управлению, занимающий управленческую должность в
организации;
в) категория управления, отражающая форму взаимодействия элементов
системы;
г) должностное лицо несущее ответственность за работу организации. 1.
10.Верно ли утверждение, что эффективность – это показатель степени, в
которой организация выполняет свои задачи и удовлетворяет ожидания
представителей заинтересованных групп:
а) да;
б) нет.
11.Фактором прямого воздействия на организацию является:
а) Поставщики материалов, трудовых ресурсов и капитала;
б) Технология;
в) Политическая обстановка;
г) Социокультурные факторы.
12. Для какого этапа жизненного цикла организации характерны:
стабильная структура управления; формализация правил и процедур;
упор делается на эффективность работы подразделений:
Конец ознакомительного фрагмента. Получить полную версию книги.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию (https://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=69512800) на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Если текст книги отсутствует, перейдите по ссылке
Возможные причины отсутствия книги:
1. Книга снята с продаж по просьбе правообладателя
2. Книга ещё не поступила в продажу и пока недоступна для чтения